Traços de personalidade como preditores da procastinação acadêmica
Personality traits as predictors of academic procastination
Resumo
A presente pesquisa tem como objetivo geral, verificar o poder preditivo dos traços de personalidade na explicação da procrastinação acadêmica de estudantes universitários do interior do Piauí. Contou-se com uma amostra de 210 (Midade= 21,62; DP = 4,18; variando de 18 a 56 anos) estudantes universitários de uma instituição pública da cidade de Parnaíba, interior do Piauí. Estes eram em maioria, do gênero feminino (57,3%), que cursavam Psicologia (38,9%) e Direito (25,6%). Os instrumentos utilizados foram o Inventário dos Cinco Grandes Fatores da Personalidade, Escala de Procrastinação de Tuckman e questionário sociodemográfico. Os resultados, por meio de correlações e regressões, evidenciaram que os traços de personalidade explicam procrastinação acadêmica, no qual, a conscienciosidade pode funcionar como um fator de proteção e o neuroticismo um agente de vulnerabilidade para comportamentos de procrastinação em contexto acadêmico universitário. Estes achados foram discutidos de acordo com a literatura, enfatizado a importância de serem realizadas propostas preventivas e interventivas para redução da procrastinação acadêmica em universitários.
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