UMA PROPOSTA ARQUITETÔNICA: CENTRO DE ATENDIMENTO VOLTADO PARA O ACOLHIMENTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Palavras-chave:
Autismo; Sensorial; Crianças; Estudo Preliminar.Resumo
As variações constituem uma parte intrínseca da natureza humana em vários aspectos, abrangendo características físicas, mentais, comportamentais, neurológicas e emocionais. Cada indivíduo possui suas próprias peculiaridades, não havendo dois seres humanos idênticos. O Transtorno do Espectro Autista (TEA), também conhecido como autismo, é uma das diversas características que podem distinguir uma pessoa das demais. O presente trabalho traz diretrizes teóricas e práticas para o desenvolvimento, em nível de anteprojeto, de um centro de atendimento voltado para o acolhimento a crianças e adolescentes com transtorno do especto autista (TEA) para a cidade de Patos-PB. A proposta tem como objetivo estudar e atender às necessidades das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovendo a sociabilidade e inclusão na sociedade por meio da arquitetura.Como resultado, foi concebido um projeto para um centro de apoio acolhedor, funcional, acessível e inspirador destinado a crianças e adolescentes com TEA e seus familiares. A edificação foi projetada com base na simplicidade do sistema construtivo e na organização dos espaços internos, adotando um zoneamento prático com setores bem definidos. O projeto priorizou a criação de uma sequência lógica na disposição dos ambientes, utilizando cores suaves, paisagismo elaborado, formas simples e harmonia, elementos essenciais para proporcionar uma experiência única, promovendo conforto, bem-estar, segurança e tranquilidade a todos os usuários.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 MANOELA BEZERRA DE LUCENA MEDEIROS

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.