OS DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PELO NÚCLEO PEDAGÓGICO NO CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO DE PATOS – CIEP II- ÁNESIO LEÃO/ MIGUEL MOTA NO MUNICÍPIO DE PATOS - PB
Palavras-chave:
Educação Inclusiva; Núcleo Pedagógico; Estado.Resumo
A presente pesquisa intitulada “Os desafios na efetivação da Educação Inclusiva pelo núcleo pedagógico no Centro Integrado de Educação de Patos – CIEP II - Anésio Leão/ Miguel Mota no Município de Patos – PB” tem como objetivo principal analisar os desafios na efetivação da Educação Inclusiva vivenciadas pelos profissionais que estão inseridos na sala de aula regular. Desta forma, foi utilizada uma abordagem metodológica crítico-dialética, de caráter quali-quantitativa baseada nas pesquisas de diversos autores sobre a temática, que deram a este trabalho a fundamentação necessária; bem como a pesquisa exploratória e de campo. Para tanto, foi utilizado um questionário aplicado a 13 pessoas envolvidas no planejamento, sendo que apenas 09 participaram; o questionário continha perguntas abertas e fechadas, possibilitando que o informante responda livremente, utilizando sua própria linguagem e opinião. Como resultado, compreendeu-se que os profissionais participantes tem conhecimento sobre a temática abordada, onde os mesmos responderam as questões de forma bastante concisa. Destarte, o presente estudo trás uma importante análise e compreensão acerca do tema abordado.
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