FELICIDADE, EMPATIA E ALTRUÍSMO: COMPARANDO UNIVERSITÁRIOS DE DIFERENTES ÁREAS

Resumo

Este estudo teve como objetivo comparar níveis de felicidade, empatia e altruísmo em estudantes universitários de diferentes áreas do conhecimento. Para tanto, contou-se com 193 participantes de idades entre 18 e 43 anos (M = 22,2; DP = 3,66), a maioria do sexo feminino (51,3%) e da rede pública de ensino (51,3%). Os instrumentos de coleta utilizados foram um questionário sociodemográfico para caracterização da amostra, a Escala de Altruísmo Autoinformado (EAA), o Interpersonal Reactivity Index (IRI), e a Escala da Felicidade de Lima (EFL). As análises estatísticas e inferenciais foram realizadas através do SPSS. Os resultados mostraram que não houve diferenças das variáveis dependentes em relação às Áreas de conhecimento, mas foram identificadas diferenças em relação ao Momento no curso que os estudantes se encontram, precisamente, no final do curso, a felicidade foi maior, enquanto a empatia foi menor. Verificou-se também que a empatia correlacionou-se negativamente à felicidade e positivamente ao altruísmo. Confia-se que os objetivos do estudo foram alcançados de maneira satisfatória, sendo a não diferenciação em relação às Áreas de conhecimento supostamente devida a uma maior influência de variáveis mais estáveis na vida dos indivíduos, como a personalidade, ou variáveis interpessoais, como seus padrões de relacionamentos.