NÍVEL DE PERCEPÇÃO DE SAÚDE DE DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PATOS/PB

Resumo

Sendo a saúde, seja física ou mental, como imprescindível no desempenho das atividades do ser humano, a análise da percepção da saúde do indivíduo se torna necessária para sua manutenção. A pesquisa teve como objetivo analisar os níveis de percepção de saúde de docentes de uma instituição de Ensino Superior de Patos PB. Os métodos utilizados são de tipo exploratório e qualiquantitativo, sendo a pesquisa realizada através do preenchimento no Google Formulários e através do cálculo de escores para medição desses níveis, em entrevistados de ambos os sexos e idades. Os dados foram analisados no software SPSS, para análise de média, erro desvio e erro padrão da média. Dentre os achados encontrados, houveram semelhanças que corroboram com os valores obtidos. Dentre os resultados apresentados, os dados referentes aos níveis de percepção de saúde de docentes de uma instituição de Ensino Superior de Patos PB e avaliadas pelo questionário SF-36, separados entre homens e mulheres, são: capacidade funcional (90,2 | 83,3); limitações do aspecto físico (78,4 | 61,9); dor (74,7 | 68,6); aspectos sociais (75,6 | 75); vitalidade (66,4 | 53,1); limitações por aspectos emocionais (72,7 | 61,9) e saúde mental (79,8 | 69,0). Concluiu-se no estudo que os maiores índices de escore são do domínio de capacidade funcional, enquanto os menores índices estão em vitalidade, enquanto limitações do aspecto físico possui a maior disparidade nos valores entre os sexos, e os aspectos sociais apresentando a menor diferença entre eles.