BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES

Autores

  • JOSÉ PATRÍCIO GONÇALVES DE SOUSA Unifip Patos-PB

Palavras-chave:

Bullying; Educação Física Escolar; Profissionais de Educação Física.

Resumo

Este estudo tem como objetivo verificar a percepção dos professores sobre o bullying nas aulas de Educação Física Escolar. É uma pesquisa de campo, exploratória e quantitativa. Participaram 10 professores de Educação Física de escolas privadas da cidade de Patos-PB, foi utilizado um questionário semiestruturado construído pelos pesquisadores, contendo 11 questões objetivas, para análise utilizou o programa SPSS. Os resultados foram apresentados em porcentagem. Verificou-se que existe raramente (80,0%) ocorrência de bullying durante as aulas de educação física escolar. Com relação ao sexo, 20,0% é praticado pelas meninas e 80,0% é praticado pelos meninos, os principais tipos de agressão foram os verbais (50%) e emocionais (50%) e 60% dos vitimados são agredidos por causa de suas habilidades e 50% pela inteligência. Desta forma, conclui-se que segundo os professores raramente acontece bullying nas aulas de Educação Física e na maioria das vezes acontece com os alunos menos habilidosos e mais inteligentes.

 

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Publicado

2024-09-16

Como Citar

SOUSA, J. P. G. D. (2024). BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. Repositório Institucional Do Unifip, 5(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/4332

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