CAMINHOS PARA VIVER MELHOR, O IMPACTO DA PSICOEDUCAÇÃO EM DOR PARA PACIENTES COM FIBROMIALGIA

Resumo

A fibromialgia é uma síndrome multifatorial e generalizada, associada com hiperalgesia e
sintomas limitantes, sendo muitas vezes a razão da diminuição da qualidade de vida desses
pacientes. Este trabalho objetivou avaliar o impacto da psicoeducação em dor como estratégia
terapêutica na qualidade de vida e controle de sintomas de pacientes com fibromialgia. Para
tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, a partir de ensaios clínicos
randomizados, seguindo o protocolo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and
Meta-Analyses (PRISMA), nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde, Biblioteca
Virtual em Saúde, National Library of Medicine, Scientific Electronic Library Online,
Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Wiley Online Library,
Europe PubMed Central e Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior (CAPES), a partir dos operadores booleanos: “Fibromyalgia” AND “Health
Education” AND “Quality of Life” AND “pain” AND “multidisciplinary”, em um recorte
temporal de 2004-2024 sob o registro na plataforma Open Science Framework DOI
10.17605/OSF. Dois revisores avaliaram e selecionaram 320 trabalhos de forma independente,
com as discordâncias resolvidas por um terceiro revisor, sendo selecionada uma amostra de
seis estudos que atendiam todos os critérios. A partir da análise observou-se um número
estatisticamente não significativo de melhoria do bem-estar comparado ao grupo controle,
apesar disso, houve impacto de ações psicoeducativas no controle álgico e manejo dos
sintomas limitantes, além de maior satisfação com outras terapias exercidas. É possível que os
resultados gerais sejam mais elevados com uma intervenção psicoeducativa mais bem
estabelecida e padronizada.