MONITORAMENTO DA QUALIDADE DA ÁGUA NAS ESCOLAS DE TABIRA-PE: IMPLICAÇÕES NA SAÚDE PÚBLICA

Resumo

O presente estudo teve como objetivo avaliar a qualidade físico-química e microbiológica da água destinada ao consumo em escolas públicas do município de Tabira–PE, considerando suas implicações para a saúde pública. Foram analisadas amostras de água coletadas em bebedouros de escolas municipais e estaduais, devidamente identificadas e coletadas em triplicata, sendo posteriormente submetidas a análises físico-químicas, incluindo pH, condutividade elétrica, sólidos dissolvidos totais, dureza, alcalinidade e íons majoritários, bem como à análise microbiológica para detecção de coliformes totais e Escherichia coli, utilizando metodologia baseada em substrato cromogênico e fluorogênico. Os dados foram tratados estatisticamente por meio de delineamento inteiramente casualizado, com aplicação de análise de variância e teste de Tukey a 5% de probabilidade. Os resultados demonstraram que todos os parâmetros físico-químicos avaliados permaneceram dentro dos limites estabelecidos pela legislação vigente, indicando estabilidade e adequação da água para consumo humano. Entretanto, na análise microbiológica, verificou-se a presença de coliformes totais em uma das escolas analisadas, enquanto Escherichia coli não foi detectada em nenhuma amostra. A ocorrência de coliformes totais, ainda que pontual, sugere possíveis falhas na higienização ou manutenção dos bebedouros, não sendo necessariamente indicativa de contaminação fecal recente, mas representando um risco potencial à saúde. Dessa forma, conclui-se que, embora a qualidade da água seja, em sua maioria, satisfatória, a identificação de inconformidade microbiológica evidencia a necessidade de monitoramento contínuo, manutenção adequada dos sistemas de distribuição e fortalecimento das ações de vigilância sanitária, a fim de garantir a segurança da água consumida e contribuir para a promoção da saúde da população escolar.