Métodos de treinamento nas equipes escolares de futsal em uma cidade do sertão paraibano.

Resumo

• O futsal tem ganhado espaço no contexto escolar e social por ser uma modalidade

  coletiva dinâmica, acessível e presente na realidade de muitos estudantes. O presente

  estudo teve como objetivo analisar os métodos de treinamento utilizados nas equipes

  escolares de futsal em uma cidade do sertão paraibano. Trata-se de uma pesquisa de

  campo, com abordagem quantitativa e delineamento descritivo. Participaram do

  estudo dois treinadores de equipes escolares de futsal, sendo um da rede particular e

  outro da rede pública de ensino. A coleta de dados ocorreu por meio de um

  questionário estruturado, com questões objetivas elaboradas pelos pesquisadores,

  abordando aspectos relacionados ao perfil profissional, formação acadêmica, tempo

  de atuação, categorias atendidas, métodos de treinamento utilizados, uso de jogos

  reduzidos, estruturação dos treinos e obstáculos enfrentados no cotidiano das equipes

  escolares. Os dados foram tabulados e analisados quantitativamente por meio do

  software IBM SPSS, versão 25, utilizando estatística descritiva, com frequências

  absolutas e porcentagens. Os resultados indicaram que ambos os treinadores

  possuem graduação em Licenciatura em Educação Física e utilizam o método misto,

  combinando estratégias globais e parciais. Também foi observado o uso de jogos

  reduzidos, principalmente com objetivos técnico-táticos e de variação das atividades.

  Diante dos resultados obtidos, observa-se que os métodos de treinamento utilizados

  apresentam contribuições para o processo de ensino-aprendizagem do futsal escolar,

  embora seja necessária maior sistematização dos conteúdos conforme as diferentes

  faixas etárias.