A(s) A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA

Autores

  • GEYSA FERNANDES DE ALENCAR Unifip

Palavras-chave:

Desenvolvimento Infantil. Educação Integral. Escola. Família. Parceria

Resumo

Este artigo aborda a importância da participação da família no desenvolvimento educacional da criança, destacando a integração entre família e escola como fator chave para o avanço cognitivo, afetivo e social. O problema de pesquisa que norteia este estudo é: de que forma a participação familiar influencia o desenvolvimento educacional da criança e quais são os mecanismos pelos quais essa parceria família-escola potencializa os resultados de aprendizagem? O objetivo é analisar como essa parceria potencializa a zona de desenvolvimento proximal e contribui para resultados escolares superiores. A relevância deste estudo reside no fato de que, no contexto brasileiro, ainda persiste uma desconexão entre família e escola, resultando em desigualdades educacionais; compreender esse processo é fundamental para embasar políticas públicas inclusivas e práticas pedagógicas que promovam uma educação mais equitativa. Utilizando revisão bibliográfica qualitativa, baseou-se em autores como Bowlby, Vygotsky e Bronfenbrenner, além de dados empíricos brasileiros. Os resultados indicam que o envolvimento familiar aumenta em até 25% o desempenho no SAEB e fortalece a resiliência infantil. Conclui-se pela necessidade de políticas que incentivem essa colaboração para uma educação equitativa.

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Publicado

2026-09-15

Como Citar

ALENCAR, G. F. D. (2026). A(s) A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA. Repositório Institucional Do Unifip, 11(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/8556