SOARES, FERNANDA CAVALCANTE. GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA NO ÂMBITO EDUCACIONAL COM BASE NA TEORIA DA COMUNICAÇÃO E DO PROCEDIMENTO: UM ESTUDO SOBRE A (IN)EFETIVA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NA GESTÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS VOLTADOS À EDUCAÇÃO. Repositório Institucional do Unifip, [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/4979. Acesso em: 17 set. 2026.