Saúde mental e ansiedade: refletindo o impacto da rotina acadêmica na vida dos estudantes de enfermagem.
DOI:
https://doi.org/10.61223/coopex.v16i1.6313Palavras-chave:
Ansiedade, Estudantes universitários, Saúde do EstudanteResumo
Este resumo aborda a importância da saúde mental dos estudantes de Enfermagem durante a graduação, em resposta ao aumento do debate sobre o tema no meio acadêmico nas últimas décadas. O estudo destaca como as pressões do ensino superior e a natureza da área de saúde podem resultar em ansiedade e depressão entre os estudantes, devido a situações estressantes como estágios, exposição a casos críticos, procedimentos técnicos e medo de erros. A ansiedade é definida como um estado emocional perturbador causado pelo medo do futuro, com sintomas físicos e psicológicos. Identificar transtornos mentais no ambiente universitário, onde o foco está no desempenho acadêmico, é desafiador. O estudo utiliza uma revisão integrativa da literatura, analisando 6 artigos selecionados entre 217, que revelam a prevalência de ansiedade e depressão entre estudantes de Enfermagem, relacionada a fatores sociodemográficos, acadêmicos e de saúde. Um programa psicoeducacional impactou positivamente a autoeficácia dos estudantes. O trabalho também explora fatores contribuintes para a ansiedade, como a rigidez do sistema educacional e problemas financeiros. Os autores ressaltam como a ansiedade afeta a vida dos estudantes, profissional e pessoal, mencionando desafios na promoção da saúde mental, especialmente na área de Enfermagem no contexto brasileiro. Concluindo, o estudo enfatiza a importância de promover a saúde mental dos estudantes de Enfermagem e a necessidade de políticas institucionais para cuidar da saúde psíquica dos estudantes, dado o impacto adverso da ansiedade e outros transtornos mentais em suas vidas e na sociedade em geral. Portanto, a promoção da saúde mental dos estudantes é fundamental.
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