ANSIEDADE E DEPRESSÃO RELACIONADAS À QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE MEDICINA

Autores

  • ANGÉLICA CAROLINE LEANDRO Unifip - Patos PB

Palavras-chave:

Estudantes de Medicina, Qualidade de Vida, Depressão. Ansiedade

Resumo

O curso de Medicina é reconhecido como um fator que tem grande impacto na vida e na saúde do individuo. Os fatores associados a esse impacto incluem a grande quantidade de informações a serem assimiladas, a pressão de estar sob avaliação constante, a interação com os pacientes, as preocupações financeiras e as mudanças no estilo de vida. O objetivo central deste estudo é compreender a relação da ansiedade e depressão na qualidade de vida dos estudantes de Medicina. Esta pesquisa trata-se de um estudo qualitativo baseado nos padrões de uma revisão sistemática da literatura, executada nas bibliotecas virtuais US National Library of Medicine National Institutes of Health (PUBMED), Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Foram encontrados 108 artigos na BVS, 27 no PUBMED e 9 no Scielo, somando ao total de 49 artigos. Com os filtros restaram 13 artigos na BVS, 2 no Pubmed e 8 no Scielo. Contudo somaram 23 artigos, sendo 16 eliminados pela não compatibilidade de tema e que resultaram em 7 artigos finais para análise criteriosa. Esta pesquisa evidenciou e concluiu que longas horas de estudo, a pressão acerca da profissão, horas de sono perdida e outros fatores são responsáveis pela exaustão emocional, que em sua maioria possibilita o surgimento de problemas relacionados a estresse e depressão. Assim, é importante evidenciar a necessidade de apoio psicológico para os estudantes de Medicina podendo abranger também outros acadêmicos, uma vez que cuidar da saúde mental também é contribuir para melhoria da qualidade de vida.

 

 

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Publicado

2024-07-23

Como Citar

LEANDRO, A. C. (2024). ANSIEDADE E DEPRESSÃO RELACIONADAS À QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE MEDICINA. Repositório Institucional Do Unifip, 5(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/1293

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