Ansiedade nos estudantes de Medicina: uma revisão integrativa da literatura

Resumo

OBJETIVO: Identificar os níveis de ansiedade nos estudantes de medicina e avaliar quais os principais fatores associados.MÉTODOS: Revisão integrativa da literatura com busca nas bases de dados eletrônicas Medicine and the National Institutes Health (PUBMED) com os Medical Subject Headings (MeSH) associados “Anxiety” AND "Students Medical".RESULTADOS: No total, foram encontrados 876 artigos, em seguida aplicou-se os critérios de inclusão e exclusão, resultando em 19 artigos. Após leitura feita na integra dos artigos e 12 estudos foram selecionados. Foram encontradas pesquisas realizadas em diferentes países, como Brasil, Paquistão, China e Portugal, as quais identificaram níveis significativos de ansiedade nos estudantes de medicina. Além disso, os principais fatores associados foram a sobre carga acadêmica, a grande quantidade provas e trabalhos, privação do sono, falta de tempo para lazer, longas horas de estudo e as fases de transição dentro do curso.CONCLUSÕES: O estudo verificou que a ansiedade é um transtorno significativamente presente nas vidas dos estudantes de medicina por todo o mundo. Ademais, mesmo com as diferenças e singularidades de cada faculdade de medicina foi possível verificar que muitos dos fatores que contribuem para presença de sintomas ansiosos são similares.