PREVALÊNCIA DA DISMENORREIA E SEU IMPACTO NA VIDA DE UNIVERSITÁRIAS

Resumo

A Dismenorreia corresponde a uma resposta exacerbada, ocorrendo durante o ciclo menstrual, que provoca dores crônicas, em forma de cólica, localizada no baixoventre, espasmódica durante a menstruação, caracterizada pela superprodução de prostaglandinas pelo endométrio que resulta em isquemia muscular uterina, hipóxia e, subsequentemente, dor. Dessa forma, o objetivo do presente estudo é identificar a prevalência da dismenorreia em estudantes de graduação e seu impacto na qualidade de vida das mesmas. Trata-se de um estudo de natureza aplicada, do tipo exploratório, descritivo de abordagem quantitativa, que foi realizado em uma Clínica Escola de Fisioterapia, localizada no sertão da Paraíba, entre os meses de fevereiro de 2022 e abril de 2022. A pesquisa foi realizada com as estudantes de graduação do curso de Fisioterapia, sendo aplicado um questionário estruturado autoaplicável contendo dados sociodemográficos e ginecológicos, desenvolvido pelas próprias pesquisadoras, em seguida foi avaliada a qualidade de vida das participantes através do questionário SF-12. Após a coleta de dados, os resultados foram registrados em planilhas para análise estatística dos dados. Os resultados da pesquisa apontam que as estudantes de Fisioterapia entrevistadas apresentaram uma média de 22 anos de idade, onde a maioria era solteira, de etnia branca ou parda, não tinham filhos, não praticavam atividade física e não fumavam, mas faziam uso de bebidas alcoólicas. A prevalência de dismenorreia foi de 74%, sendo do tipo primária, com intensidade moderada e duração menor que 24 horas. As estudantes afirmaram, ainda, que esses sintomas interferem pouco (47%) nas atividades de vida diárias, porém foi possível observar um índice de 46% de absenteísmo escolar devido aos sintomas menstruais. Além disso, o componente físico foi o mais atingido em relação a qualidade de vida. Conclui-se que, a alta prevalência da dismenorreia primaria encontrada nas estudantes de Fisioterapia interfere principalmente no componente físico e nível de absenteísmo escolar.