A CONTRIBUIÇÃO DA ARQUITETURA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA: ANTEPROJETO DE UM CENTRO ESPECIALIZADO PARA A CIDADE DE SÃO MAMEDE-PB

Resumo

O presente trabalho trata do transtorno do espectro autista que pertence ao grupo de doenças celebrais que afeta o desenvolvimento da criança, assim como segundo (OMS) existe cerca de 70 milhões pessoas com autismo no mundo, que cerca de 88 crianças com TEA, a prevalência e de cinco vezes maior para meninos nascer com autismo, Aborda também dificuldades encontradas pelas crianças e pelos os pais que tem dificuldades em encontrar ambientes adequados e profissionais capacitados para o tratamento das crianças. No referencial teórico, a pesquisa aborda a origem desconhecida do autismo nos anos 1980, também a descoberta e as primeiras aparições das características, foram descobertas pelo psiquiatra Paul Eugen, as primeiras manifestações do autismo e a dificuldade de saber de fato o que era, com a descoberta passou a evoluir os diagnósticos, descobrindo os graus que a doença tem, levando do grau mais leve até o grau mais elevado e severo. Na metodologia seguimos as diretrizes de Gerhartd e Silveira (2009) contendo etapas metodológicas com benefícios de abordagem, natureza e objetivos, com estudo com benéficos dos ambientes internos e externos. Concluindo com resultados surpreendente de uma clínica terapêutica contendo todos profissionais adequado e presente em um único ambiente, tendo uma estrutura ampla, fluida e funcional, onde os ambientes se conecta entre se, o seu interno com o externo, deixando a clínica harmônica e multidisciplinar