ANSIEDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Resumo

O

O trabalho teve como objetivo caracterizar as manifestações de ansiedade entre estudantes universitários e suas possíveis causas. Para a busca do material analisado fora feita uma revisão de literatura integrativa, realizada a partir de materiais indexados eletronicamente nas bases de dados Portal da Capes publicados entre janeiro de 2018 a março de 2018. Foram utilizados os termos “ansiedade”, “estudantes universitários” e “psicologia” enquanto descritores da pesquisa. Enquanto descritor de exclusão foi-se utilizado o termo “COVID-19”. A partir da delimitação dos descritores de busca no banco de dados Portal da Capes, obteve-se 42 resultados brutos, dos quais 13 artigos foram selecionados. A maioria dos resultados possuíam a Psicologia enquanto área temática e detinham caráter quantitativo, utilizando-se de estatísticas descritivas, correlacionais e, em menor número, de modelos preditivos. Os artigos revisados demonstraram altos níveis de ansiedade na população acadêmica. Contudo, os dados referentes a sintomatologia não foram unânimes, demonstrando a necessidade de mais estudos no campo. Os estudos apresentaram relações com variáveis intrínsecas (e.g.: personalidade, inflexibilidade psicológica), mas também consideraram aspectos sociodemográficos e ambientais como fatores relacionados a presença de sintomas ansiosos. A presente pesquisa apresenta grandes contribuições científico-sociais, apresentando um panorama da literatura publicada até o momento, contudo demonstra resultados limitados por considerar artigos indexados a somente um banco de dados num período específico, Sendo assim, sugere-se a realização de métodos mais robustos, dentre eles a revisão sistemática.