CONDUTA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE À AVULSÃO DENTAL EM CRIANÇAS

Resumo

Os traumatismos dentoalveolares são frequentes na infância, podendo ocasionar dor, prejuízos estéticos, psíquicos e funcionais. Os profissionais de educação física geralmente desenvolvem com as crianças atividades que podem gerar riscos de traumatismo dentoalveolar. Considerando que os mesmos não foram capacitados diretamente para manejar esse tipo de ocorrência, acredita-se que possam apresentar conhecimentos limitados de como agir diante de tais acidentes. O presente estudo teve como objetivo analisar o nível de conhecimento dos profissionais de Educação Física que atuam em escolas de ensino fundamental II das cidades Parelhas/RN e São Bento/PB acerca de condutas frente à avulsão dental em crianças. Foram entrevistados 8 profissionais de 6 escolas, sendo a amostra do tipo censitária, através de um questionário semi-estruturado contendo perguntas objetivas e subjetivas. Os resultados demonstraram que todos os profissionais de educação afirmaram que não receberam nenhum tipo de orientação ou treinamento sobre traumatismo dentoalveolar em sua formação. Foi perceptível também que 87,5% nunca presenciou casos de traumatismo dentoalveolar. Em relação ao tipo de solução que seria necessária para armazenar um dente avulsionado, 50,0% dos profissionais responderam não ser necessário nenhum tipo de solução. No tocante referente ao tempo em que um dente avulsionado pode permanecer fora da boca, 50,0% dos respondentes disseram não haver limite. Além disso, foi questionado sobre a conduta ao se deparar com um dente de leite avulsionado, onde 50,0% afirmaram que não realizariam o procedimento de reimplante ou ligariam para o serviço de emergência 50,0%. Já em relação ao dente permanente 50,0% mandariam chamar os pais ou responsáveis. A grande maioria dos profissionais 87,5% acham importante o direcionamento de um protocolo em caso de traumatismos e consideram que uma cartilha os ajudaria a conduzir a situação. Desse modo, destaca-se a importância de haver um preparo dos profissionais da área sobre a melhor conduta acerca do manejo adequado em casos de avulsão, para que os escolares tenham acesso à condução da ocorrência da melhor maneira possível, o que leva a um bom prognóstico.