TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ATENÇÃO BÁSICA: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Resumo

Objetivo: o presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa sobre ansiedade na atenção básica. Metodologia: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na base de dados SciELO, no período de 2014 a 2019, utilizando os seguintes descritores: ansiedade; transtorno de ansiedade; atenção básica. Esta revisão integrativa está fundamentada em sete artigos selecionados entre 22 artigos encontrados na base de dados Scielo. Resultado: Os transtornos de ansiedade figuram entre as principais categorias prevalentes de doenças mentais. Quando não devidamente tratados, esses transtornos persistem e interferem negativamente na qualidade de vida, e provocam um enorme fardo econômico e social. São particularmente atrelados às condições ambientais, ao estresse diário, a conflitos recentes e contínuos, que podem ter forte impacto na ansiedade e no desenvolvimento de distúrbio do estresse, particularmente o pós-traumático e o profissional como a Síndrome de Burnout. Conclusão: os transtornos de ansiedade são de grande prevalência mundial, e necessita para tanto, de maior atenção, diagnóstico e conduta individualizada. A atenção básica tem papel decisivo neste tema, uma vez que o médico e toda sua equipe multidisciplinar garantem a integralidade e a longitudinalidade do atendimento, possibilitando o vínculo com a população adscrita, lançando mão também além da farmacoterapia de processos psicoterápicos.