O PAPEL DA INTERVENÇÃO NUTRICIONAL NA SELETIVIDADE ALIMENTAR EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno adverso do desenvolvimento, determinado pela dificuldade de interação social, comunicação, se tem rotina e atividades restritas, seletividade alimentar provavelmente causada pela dificuldade motora-oral. A seletividade alimentar é um conjunto de particularidades e entendimentos variáveis, que tem como definição três domínios distintos: recusa alimentar, repertório alimentar limitado e consumo de alimentos específicos na rotina. Sendo assim, as terapias nutricionais têm como principal objetivo melhorar e descomplicar a vida e a rotina dessas crianças e de seus cuidadores, que procuram constantemente o melhoramento da alimentação limitada. O objetivo do estudo foi identificar e analisar as evidências científicas sobre a importância da intervenção nutricional na seletividade alimentar em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Realizou-se uma revisão sistemática nas bases SCIELO (Scientific Electronic Library Online) e MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online/PubMed), utilizando uma estratégia de busca abrangente para identificar estudos publicados de 2018 a 2024, em língua portuguesa e inglesa. Foram incluídos estudos que descreveram intervenções nutricionais em crianças com Transtorno do Espectro Autista, avaliando a importância dessas intervenções na vida da criança. Na revisão sistemática, foram incluídos 6 artigos, e, ao analisar os dados, obteve-se que a seletividade alimentar em crianças com TEA necessita de intervenção nutricional para diminuir os níveis de risco à saúde, melhorando a vida dessa criança. Portanto, é possível observar a importância das intervenções nutricionais na vida de crianças com seletividade alimentar e TEA, buscando uma melhor convivência com os alimentos e melhoria na absorção dos nutrientes.