ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (IES): ESTUDO DE CASO DO BLOCO G DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS (UNIFIP), PATOS-PB

Resumo

Este estudo analisou a acessibilidade universal no Bloco G do Centro Universitário de Patos (UNIFIP). A pesquisa, de natureza qualitativa, combinou revisão documental, auditoria das condições físicas e aplicação de questionários a estudantes, docentes e funcionários. Os resultados mostram avanços, como rampas de acesso, sanitários adaptados e implantação inicial de piso tátil, mas também revelam barreiras relevantes: rampas com inclinação inadequada, capacidade limitada dos elevadores, sinalização visual e tátil insuficiente, além de carência de materiais didáticos acessíveis e comunicação deficiente das ações do Núcleo de Acessibilidade Institucional (NAIN). Conclui-se que são necessárias melhorias estruturais pontuais, capacitação contínua da comunidade acadêmica em práticas inclusivas e estratégias de comunicação mais eficazes, a fim de assegurar acessibilidade plena e inclusão genuína na instituição.