EFICÁCIA DE PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE O ALEITAMENTO MATERNO NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE

Resumo

O aleitamento materno (AM) é amplamente reconhecido por seus benefícios à saúde da criança e da mãe, sendo recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como exclusivo até os seis meses de idade e complementado até os dois anos ou mais. O leite materno fornece todos os nutrientes essenciais para o recém-nascido e fortalece o sistema imunológico, contribuindo para a redução da mortalidade infantil e prevenindo doenças infecciosas e crônicas, como diarreia, infecções respiratórias, obesidade e diabetes. Diante disso, este estudo teve como objetivo avaliar a eficácia de programas de educação em saúde voltados para a promoção do aleitamento materno em Unidades Básicas de Saúde (UBS) do município de Condado-PB. Também buscou-se identificar a frequência e duração do aleitamento nas famílias atendidas, o papel dos profissionais de saúde na orientação às mães, a percepção das gestantes e puérperas sobre a importância do AM exclusivo e as barreiras enfrentadas por elas para aderir à prática. Trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 13 puérperas atendidas pelas UBS locais. Os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado contendo questões sociodemográficas, sendo posteriormente analisados com apoio de softwares como SPSS ou Excel. Os resultados indicaram que 91% das participantes tinham entre 18 e 35 anos, 54% eram solteiras e 40% eram donas de casa. A maioria considerou as informações fornecidas claras, e todas relataram sentir-se acolhidas durante as orientações. Além disso, 92% afirmaram ter recebido informações sobre como lidar com dificuldades na amamentação. Conclui-se que os programas de educação em saúde desenvolvidos nas UBS têm impacto positivo no fortalecimento do conhecimento, das atitudes e da autoconfiança das mães. Contudo, a baixa participação nas atividades evidencia a necessidade de reestruturação e maior continuidade das ações educativas. Ressalta-se, assim, a importância de programas bem estruturados, acessíveis e contínuos como estratégia eficaz para a promoção da saúde materno-infantil no âmbito do SUS.