AVALIANDO O ALCOOLISMO E AS ESTRÁTEGIAS DE ENFRENTAMENTO ENTRE OS ESTUDANTES DE ENSINO MEDIO E UNIVERSITARIOS: UM ESTUDO COMPARATIVO

Resumo

O estudo teve como objetivo avaliar os níveis de consumo de álcool e as estratégias de
enfrentamento utilizadas por estudantes do ensino médio e universitários, permitindo
comparar esses dois grupos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, transversal e quantitativa
realizada com 120 participantes da cidade de Patos–PB. Foram aplicados um questionário
sociodemográfico, o Teste de Identificação de Transtornos por Uso de Álcool (AUDIT) e o
Coping Behaviours Inventory – 20 (CBI-20). Os resultados mostraram que 90% da amostra
apresentou consumo de baixo risco, enquanto 1,7% revelou provável dependência. Apenas a
estratégia de Evitação apresentou correlação significativa com o consumo de álcool, indicando
que estudantes com maior risco evitam menos situações relacionadas à bebida. As demais
estratégias de enfrentamento não demonstraram associação estatisticamente relevante.
Conclui-se que a Evitação se destaca como fator relevante no comportamento de consumo,
reforçando a necessidade de intervenções preventivas focadas no desenvolvimento de
estratégias adaptativas e no reconhecimento de contextos de risco.