AVALIAÇÃO DE EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista é definido como um distúrbio do desenvolvimento que pode aparecer desde a infância, exibindo déficits comportamentais e sociocomunicativos. O equilíbrio é definido como a capacidade do ser humano manter a postura do seu corpo estabilizada, quando este é colocado em situação de movimento ou de repouso. O presente estudo tem como objetivo avaliar o equilíbrio de crianças e adolescentes com TEA segundo a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) elaborada por Rosa Neto no qual utilizou somente o tópico relacionado ao equilíbrio (IM3) e assim estabelecer a Idade motora e o coeficiente motor em relação ao equilíbrio. A média do coeficiente das crianças foi de 70,22. Os estudos indicaram que 19 crianças da amostra apresentaram vulnerabilidade de risco para o equilíbrio com analises obtidas através de testes concluindo que essas crianças apresentaram um atraso motor comparado a sua idade cronológica.