ANTEPROJETO ARQUITETÔNICO DE UM ESPAÇO DE ATENDIMENTO MULTIDISCIPLINAR PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, NA CIDADE DE PATOS-PB

Resumo

O aumento significativo de diagnósticos de de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em crianças e adolescentes ressalta a importância de desenvolver ambientes terapêuticos multidisciplinares, que garantam tratamento especializado capaz de minimizar dificuldades e potencializar habilidades fundamentais para a autonomia e a qualidade de vida de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Diante disso, este trabalho propõe a criação de um anteprojeto de um Espaço Multidisciplinar para Crianças com Transtorno do Espectro Autista, na ciadade de Patos-PB.

O presente anteprojeto, foi baseado nos conceitos da neuroarquitetura, com o objetivo de criar um espaço que favoreça positivamente o desenvolvimento dessas crianças, que gerem a permanência, inclusão, e conexão. Para isto, a elaboração do trabalho baseia-se em uma pesquisa, na qual define uma base qualitativa, e de natureza aplicada, tendo como autores: Gerhardt e Silveira (2009), Baker (1996) para a análise de correlatos, e Neves (1989) como fonte para o desenvolvimento do anteprojeto. Como embasamento teórico, foram realizados estudos bibliográficos acerca de assuntos relacionados com o tema em questão, como: Transtorno do Espectro Autista; Neuroarquitetura; e Arquitetura Inclusiva, onde em seguida estabelece-se a análise de correlatos para orientação projetual, na análise de trabalhos influentes ao seguimento. Por fim, o trabalho inicia-se no desenvolvimento projetual para chegar ao anteprojeto final, estabelecendo programa de necessidades, pré-dimensionamento, fluxogramas, conceito e partido, setorizações, plantas e volumetria.

Como resultado, o projeto propõe a criação de um Espaço Multidisciplinar para Crianças com Transtorno do Espectro Autista, com base nos princípios da neuroarquitetura, visando criar um e acolhedor que contribua para o desenvolvimento das crianças, despertando a sensação de pertencimento, fortalecendo relações e leveza em um ambiente terapêutico.