PERFIL CLÍNICO E PSICOMOTOR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Palavras-chave:
Autismo, Fisioterapia, Psicomotricidade, Coordenação MotoraResumo
O transtorno do espectro autista (TEA) é conceituado como um dos problemas de saúde mental que mais prejudicam o desenvolvimento infantil, se manifesta antes dos três anos, se identifica por problemas nas áreas de comunicação, interação social, bem como por padrões restritos, repetitivos e estereotipados de comportamento. Dessa forma, o projeto teve como objetivo traçar o perfil clínico e motor em crianças com Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de uma pesquisa de levantamento, transversal, com abordagem quantitativa, com objetivos descritivos, quanto à fonte de dados foi realizada em campo. A pesquisa foi realizada no Centro Especializado em Reabilitação (CER) e Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil (CAPSi) localizados na cidade de Patos no Estado da Paraíba, sendo constituída por 10 crianças entre 7 e 14 anos de idade, com diagnóstico de TEA, em que foram realizados um questionário e um teste de motricidade global KTK para avaliação psicomotora. Os dados da amostra foram analisados, tabulados e graficados utilizando o software Statistical Package for Social Science (SPSS). Os resultados da pesquisa demonstram que essas crianças apresentaram déficit de equilíbrio dinâmico, com ineficiência de salto lateral e transposição lateral na avalição com o teste de motricidade global KTK, e principalmente insuficiência na coordenação. Essa pesquisa possibilita aos profissionais que atuam nesta área a construção de atividades e/ou programas motores que tenham objetivo de elevar o nível de coordenação motora das crianças com esse transtorno.
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