AVALIAÇÃO PSICOMOTORA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Resumo

A Síndrome de Down (SD) foi descrita pela primeira vez pelo médico inglês John Langdon Down, apresenta uma alteração genética causada pela trissomia do cromossomo par 21. A psicomotricidade estuda o homem em movimento através de seu corpo, surgiu com o enfoque de amenizar as alterações motoras decorrentes de problemas neurológicos, devido a qualquer lesão cerebral, atuando sobre o esquema corporal, promovendo a formação e estruturação global, cientifica diferenciada de cada indivíduo em relação ao seu corpo. O trabalho objetivou avaliar a psicomotricidade das crianças com síndrome de Down. Trata-se de uma pesquisa descritiva, caracterizada como uma pesquisa de campo, de natureza aplicada, com abordagem quantitativa e com objetivos exploratórios, foi constituída por todas as crianças com Síndrome de Down atendidas no Centro em Reabilitação de Patos, que correspondeu a 5 crianças, o instrumento utilizado para coleta de dados foi a Bateria de Fonseca (Bateria Psicomotora – BPM), de Vitor Fonseca, os dados foram analisados no Statistical Package for the Social Sciences versão 21. Os resultados obtidos foram que as crianças apresentam perfil psicomotor dispraxico e normal, os elementos mais comprometidos nas crianças após a avaliação psicomotora da Bateria de Fonseca foram noção corporal, espaço temporal, praxia global e fina, e os mais pontuados de acordo com a normalidade da BP foram tonicidade, equilíbrio e lateralidade. Concluindo que as crianças com SD apresentam perfis variados, portanto pela deficiência de alguns elementos psicomotores, a fisioterapia tem importância na estimulação precoce desses indivíduos, pois proporcionará um bom desempenho nas suas aquisições motoras e psíquicas e qualidade de vida aos passar dos anos.