A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE BIOFÍLICO NO PROCESSO DE APRENDIZADO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE CRECHE NA CIDADE DE PATOS-PB

Resumo

Estudos destinados a melhorias de qualidade de vida dos humanos e a influência do ambiente onde habita, estão sendo aprofundados no campo da psicologia, sendo aplicado na arquitetura e na forma de projetar os ambientes. A aplicação da Neuroarquitetura e a biofilia em escolas e creches permite que esses ambientes proporcionem maior bem-estar e assim influencie diretamente no rendimento escolar dos alunos. A presente pesquisa objetiva projetar uma creche que proporcione um desenvolvimento saudável, atendendo a população de baixa renda. De acordo com Gerhardt e Silveira (2009) foi adotado, metodologia de abordagem do presente trabalho se trata de uma pesquisa qualitativa, lidando com estudos de casos Escola Concept, Escola Waldorf Ecoara e Escola Imagine Montessori e análises de estudos bibliográficos com os principais autores Urlrich (1993), Fredizzi (2011), Edward O. Wilson (1986), Jean Morval (2007), Bertolleti (2011). A integração do homem com a natureza se torna indispensável para a elaboração ambientes de qualidade, que influencia diretamente na saúde e bem estar das crianças e no seu desenvolvimento.