ANÁLISE DO PROCESSO DE DESCUMPRIMENTO DA CONDICIONALIDADE DA EDUCAÇÃO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA CIDADE DE POMBAL-PB.

Resumo

O presente estudo tem como objetivo geral analisar o processo de descumprimento da
condicionalidade da educação do Programa Bolsa Família (PBF), na cidade de Pombal-PB.
Nesse sentido, a fim de respondermos o objetivo geral, sinalizamos identificar o perfil dos
usuários que estão em descumprimento de condicionalidades, para que possamos analisar as
causas do descumprimento pelo qual as famílias são notificadas ou tem os benefícios
suspensos, afim também de compreendermos a atuação dos profissionais do Centro de
Referência de Assistência Social (CRAS), diante do descumprimento de condicionalidade da
educação do PBF e assim podermos compreender a estruturação da condicionalidade da
educação do Programa Bolsa Família. Diante disso, foi realizada uma pesquisa de campo,
sendo de cunho qualitativo com adoção do método critico dialético e uma abordagem
qualitativa dos dados da pesquisa. Ademais, além do acervo teórico os instrumentais
utilizados foram à observação e a entrevista semiestruturada, na qual tiveram dois tipos de
entrevistas, abarcando os seguintes sujeitos, quais sejam a equipe técnica da instituição e as
famílias em situação de descumprimento da condicionalidade da educação. De modo geral,
analisamos que na instituição a uma ausência de intersetorialidade, sendo um desafio a ser
superado, na qual com essa ausência o atendimento integral a família torna-se fragilizado.