ATIVIDADE FISICA HABITUAL DE ESTUDANTES DE GRADUAÇAO DA ÁREA DA SAUDE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA PARAIBA

Autores

  • RAFAEL VIEIRA DE SOUSA Unifip Patos-PB

Palavras-chave:

Atividade Física Habitual. Estudantes. Saúde.

Resumo

Considerando que a atividade física é um componente importante na vida diária das pessoas, pois proporcionam benefícios psíquicos, físicos, motores e cognitivos à saúde, independendo da idade e gênero. Objetiva-se verificar o nível de atividade física habitual dos estudantes de graduação da área da saúde de uma instituição de ensino superior do Sertão da Paraíba. Para tanto, trata-se de uma pesquisa de campo, do tipo exploratória e de abordagem quantitativa. Participaram do estudo 103 discentes dos cursos de Educação Física, Nutrição, Psicologia, Medicina e Fisioterapia e teve como amostra 103 alunos, com idade entre 18 e 40 anos. Como instrumento utilizou-se um questionário sociodemográfico, também o Questionário de Atividade Física Habitual. Os dados coletados foram analisados no programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Obteve-se como resultado do que, 47,6% estão cursando Educação Física; 14,6% Medicina; 11,7% Fisioterapia; 15,5% Psicologia e 10,7% Nutrição. Percebe-se que o curso mais ativo é o de Educação Física com Atividade Física Habitual Total de 6,95, seguido de Medicina (5,44), Psicologia (5,36), Nutrição (5,27), e o curso menos ativo foi o de Fisioterapia com média de 4,7. De forma geral, os discentes da área de saúde tiveram média de nível de AFH de 5,54. O que permite concluir que os discentes estão em um nível ativo de AFH e que os alunos do curso de Educação Física estão mais ativos e os do curso de Fisioterapia menos.

 

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Publicado

2024-09-13

Como Citar

SOUSA, R. V. D. (2024). ATIVIDADE FISICA HABITUAL DE ESTUDANTES DE GRADUAÇAO DA ÁREA DA SAUDE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA PARAIBA. Repositório Institucional Do Unifip, 6(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/4052

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