SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO: reflexões sobre o exercício profissional do assistente social na Escola Municipal Manoel Jackson Nicácio Alves do município de Igaracy/PB

Resumo

O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem por objetivo analisar a importância da inserção do Assistente Social na Escola Municipal Manoel Jackson Nicácio Alves do município de Igaracy/PB. Identificando a trajetória da política social de modo geral, para poder entender os reflexos desta, na política de educação, além de verificar como se dá o trabalho interdisciplinar entre o assistente social e os demais profissionais que atuam no espaço escolar. Utilizando-se da pesquisa bibliográfica, os autores utilizados para este fim, apresentam uma perspectiva crítica sobre o tema, os mesmos trazem abordagens desde os princípios conservadores da profissão até a institucionalização de um trabalho crítico e interventor, norteado pela troca de saberes proporcionado pelo trabalhado interdisciplinar, o que vem proporcionar uma qualificada intervenção diante da realidade social, econômica e cultural dos indivíduos, de campo para nortear a análise desejada com uma abordagem quantitativa e qualitativa, ressaltando as competências profissionais que o assistente social desenvolve no ambiente escolar que podem contribuir para o enfretamento das expressões da questão social causadas pelas contradições do sistema capitalista que são expressas neste campo de atuação. Diante do exposto, através desta pesquisa foi possível alcançar uma visão mais ampla e crítica sobre a inserção do assistente social na educação, uma área que ainda não se encontra muitos debates, mas não menos importante. Foi possível refletir sobre a interdisciplinaridade no âmbito educacional, no quanto sua falta pode implicar no desenvolvimento do trabalho do/a assistente social e demais profissionais na referida instituição. Considerando que o assistente social é um profissional atuante na garantia de direitos, seja no que diz respeito ao acesso e permanência dos educandos no ambiente escolar, bem como na aproximação e fortalecimento da relação família e escola. Portanto, para que seu trabalho possa ser desenvolvido é necessário um trabalho em equipe, uma articulação com os demais profissionais atuantes na luta por uma educação qualificada, para que assim possa encontrar estratégias que venham identificar e solucionar as demandas apresentadas pela instituição e pelos usuários da mesma.