AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE RADIOLOGIA SOBRE PROTEÇÃO RADIOLÓGICA: UM ESTUDO QUALITATIVO

Autores

  • LOHANNA LEITE DA SILVA SANTOS centro universitário de patos

Palavras-chave:

Radiação ionizante, Biossegurança, Proteção Radiológica, Princípio ALARA

Resumo

A proteção radiológica é essencial na prática radiológica para prevenir os efeitos adversos da radiação ionizante sobre a saúde humana e o meio ambiente. O princípio ALARA orienta que a exposição deve ser mantida tão baixa quanto razoavelmente possível, reforçando a importância da justificação, otimização e limites regulatórios. Este estudo teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento dos alunos do curso Tecnólogo em Radiologia sobre proteção radiológica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada no município de Patos (PB), com 20 alunos voluntários entre 18 e 50 anos, que cursaram disciplinas relacionadas à temática. Os resultados demonstraram que 100% dos participantes conhecem os riscos da radiação e os princípios da proteção; 95% compreendem os fatores tempo, distância e blindagem; 80% conhecem o princípio ALARA; e 95% sabem agir em situações de emergência. Contudo, 30% apresentaram insegurança quanto ao uso de EPIs e EPCs, e 60% não se sentem suficientemente treinados. Conclui-se que os alunos apresentam gratificante nível de conhecimento, demonstrando preparo técnico e consciência ética, comprovando que os futuros profissionais de radiologia estão sendo formados com uma base sólida, pautada em conhecimento técnico e boas práticas, contribuindo não apenas para a valorização da profissão, mas também para a excelência dos serviços prestados à população.

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Publicado

2025-09-16

Como Citar

SANTOS , L. L. D. S. (2025). AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE RADIOLOGIA SOBRE PROTEÇÃO RADIOLÓGICA: UM ESTUDO QUALITATIVO . Repositório Institucional Do Unifip, 10(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/6525

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