AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E NÍVEIS DE ANSIEDADE EM ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA PARAÍBA

Resumo

Introdução: A formação profissional em fisioterapia exige uma carga horária intensa,
aliada a atividades práticas e teóricas, o que pode gerar um desgaste físico e
emocional significativo nos estudantes, além das dificuldades enfrentadas em
relação à gestão do tempo, à organização dos estudos, à responsabilidade pela
própria aprendizagem e, em alguns casos, a distância da família. Objetivo: Nesse
contexto, o objetivo deste estudo é avaliar a qualidade de vida e os níveis de
ansiedade dos acadêmicos de fisioterapia, buscando identificar fatores que possam
estar influenciando esses aspectos. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa
transversal e descritiva de abordagem quali-quantitativa, realizada no Centro
Universitário de Patos (UNIFIP), localizado na cidade de Patos - PB, com uma
amostra de 30 estudantes, sendo coletados dados através de questionários
dispostos em um formulário eletrônico. Os instrumentos utilizados foram o
questionário sociodemográfico para traçar o perfil dos participantes, o Inventário de
Ansiedade de Beck para avaliar os níveis de ansiedade e o WHOQOL-Bref sobre
qualidade de vida. Resultados: A maioria era do sexo feminino (83,3%), solteiros
(80%), com idade entre 21 e 25 anos (66,7%), cursando o 9º período (40%) e com
carga horária semanal entre 11 e 20 horas (46,7%). A média do BAI foi 17,1. O
domínio de relações sociais teve a maior média (14,58), e o psicológico a menor
(13,62). Conclusão: Ansiedade leve pode impactar a qualidade de vida,
especialmente no aspecto psicológico, evidenciando a importância de ações
institucionais voltadas à saúde mental estudantil.