A SAÚDE MENTAL E A PREDISPOSIÇÃO À SÍNDROME DE BURNOUT EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM

Resumo

A saúde mental dos estudantes da área da saúde tem recebido atenção crescente,
especialmente diante do aumento de sintomas relacionados ao estresse e ao esgotamento
emocional. A Síndrome de burnout, descrita por Freudenberger em 1974, caracteriza-se por
exaustão, despersonalização e redução da realização pessoal, afetando o bem-estar e o
desempenho acadêmico. Este estudo teve como objetivo analisar a predisposição à Síndrome
de burnout em estudantes de enfermagem, identificando sintomas e sua relação com variáveis
sociodemográficas. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, descritiva e transversal, realizada
com 128 estudantes de enfermagem de uma instituição privada na Paraíba, utilizando
questionário sociodemográfico e o Maslach Burnout Inventory (MBI). Os resultados
indicaram níveis moderados de exaustão e despersonalização, além de maior variabilidade na
dimensão desmotivação, especialmente entre homens e estudantes do turno da manhã. A
progressão acadêmica não apresentou associação significativa com o burnout. Conclui-se que
fatores contextuais e emocionais influenciam mais o desenvolvimento da síndrome do que o
período do curso, ressaltando a necessidade de estratégias institucionais de prevenção e
apoio psicológico.