PRIMEIROS SOCORROS NA ESCOLA: CONHECIMENTO DA EQUIPE QUE COMPÕE A GESTÃO EDUCACIONAL

Resumo

Para prestar uma melhor assistência aos alunos que possam vir a se acidentar é necessário que
os componentes da gestão educacional estejam aptos e seguros para prestar os primeiros
socorros (PS) necessários, tendo em vista que os mesmos estão em total contato com estes
alunos durante todo o tempo que ali estão. Sendo assim torna-se imprescindível o
conhecimento sobre as noções básicas de primeiros socorros. O estudo teve como objetivo
avaliar o nível de conhecimento dos componentes da gestão educacional sobre noções básicas
de primeiros socorros. Trata-se de uma pesquisa do tipo exploratória e descritiva, com caráter
e abordagem quantitativa. Foi realizado com 52 (cinquenta e dois) componentes da gestão
educacional da Escola Municipal São Sebastião, no município de Brejinho – PE, os quais
foram informados quanto aos objetivos da mesma. Foram incluídos os professores, diretores e
coordenadores de setor que lecionam ou que tem contato direto com alunos durante o
exercício do seu labor; os que atuam no serviço a mais de 1 (um) ano; de cargo efetivo ou
contratado no serviço; e os que têm mais de 1 (um) ano de formação superior. O instrumento
utilizado para coleta de dados foi um questionário, previamente elaborado contendo perguntas
objetivas, subjetivas e não indutivas, as quais permitiram ao informante responder os dados
pertinentes ao estudo. Averiguou-se que a maioria dos entrevistados eram mulheres, com
idade maior que 40 anos, especialistas, com mais de 7 anos de atuação no serviço,
professores, coordenadores, diretores, e sem relato de treinamento. Demonstraram não saber
exatamente a conduta que deve ser feita diante de alguns tipos de acidades (engasgo,
queimadura, PCR e traumatismo). Diante de condições na qual a equipe encontra-se, sem
possuir nenhum treinamento específico e adequado, relataram não prestar uma assistência ao
acidentado, pois não possuem nenhum conhecimento na área. Portanto, se faz necessário estes
profissionais passarem por treinamentos e capacitações para prestar uma assistência adequada
e satisfatória para esses alunos que possam vir a se acidentar.