O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS: Uma Revisão acerca da teoria de Jean Piaget

Resumo

A presente monografia teve como objetivo principal fazer alguns comentários sobre as contribuições da Psicologia de Piaget na educação, especificamente a sua teoria da aprendizagem. Para tanto, destaquei o lúdico e a sua importância para o processo de ensino aprendizagem nas escolas, mostrando-o como facilitador nesse processo, ajudando o professor a desafiar os alunos construírem seu conhecimento, tornando as aulas mais atrativas e ricas de novas informações, como também tornar o aluno mais crítico e reflexivo, capaz de discernir o que pensa. Portanto a pesquisa procurou responder o que é a aprendizagem através de Piaget, como o lúdico pode ser inserido nesse processo e sua importância para a construção de uma educação emancipadora. A pesquisa foi de caráter bibliográfico, usando fontes diversas sobre a teoria da aprendizagem de Piaget. Com esse trabalho podemos reconhecer a importância da Psicologia na Educação, pois contribui para a capacidade de investigar e transformar, construindo novos saberes.