O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: possibilidades para o desenvolvimento da criança

Resumo

Este estudo aborda o Lúdico considerando que o referido é essencial na vida das crianças, pois é onde se expressam e transformam seu mundo imaginário em realidade, como também é através das brincadeiras e dos jogos que se divertem de forma prazerosa. Desse modo, este estudo possui como objetivo geral, compreender a importância da ludicidade para a Educação Infantil voltada especificamente para os jogos e brincadeiras, ocasionando assim, uma formação significativa. Sendo assim, surge o seguinte questionamento, a Educação Infantil está aplicando a ludicidade no tocante às brincadeiras e jogos, de forma significativa? As brincadeiras e os jogos fazem parte da sua realidade, sendo assim, uma forma de expressão, diante disso, as crianças desenvolvem suas habilidades e ampliam seus conhecimentos de mundo. Por isso, justifica-se a escolha da temática. É nesse espaço que a criança precisa encontrar liberdade de movimento, principalmente quando as brincadeiras exigem mais espaço e para quando precisam ser mais tranquilas. Diante disso, debruçou-se em um percurso metodológico tendo a pesquisa bibliográfica como coleta de dados, de natureza qualitativa. Tudo isso, conta como parte de algo maior, que inegavelmente faz diferença no processo de desenvolvimento, isso favorece o conhecimento que as crianças adquirem e a relação entre si que estabelecem. Para discutir a temática, citase autores como: Oliveira (2008), Kishimoto (1999), Luckesi (2007) entre outros que concordam que o lúdico é de suma importância, pois contribui de maneira significativa para o desenvolvimento e aprendizado das crianças, que através da ludicidade as crianças são preparadas para enfrentar os seus desafios e são preparadas para o convívio social, onde aprendem a respeitar as diferenças e tem uma visão abrangente de mundo.