OS BENEFÍCIOS DO LÚDICO PARA AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

O foco temático deste artigo traz à tona a importância do lúdico para o desenvolvimento infantil, embasando-se na consideração de que o processo de ensino e aprendizagem deve ser baseado em estratégias e procedimentos prazerosos, tanto para os educandos como para os professores. O mundo da criança é norteado por jogos, brinquedos e brincadeiras, pois estes estão presentes na vida do ser humano desde muito cedo, por isso as atividades lúdicas são necessárias para o desenvolvimento, para a observação dos conhecimentos, pois tais atividades permitem que a criança desenvolva a percepção, a imaginação, a fantasia e os sentimentos. O lúdico possibilita a criança momentos de encontro consigo mesmo e com os outros, por meio de momentos de fantasia, de realidade e ressignificação. Em relação aos aspectos metodológicos, esse estudo foi desenvolvido através de um levantamento bibliográfico, com enfoque qualitativo, por meio da contribuição de autores, que discutem acerca de como a criança se desenvolve em relação ao brincar por meio dos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotor, evidenciando que o lúdico é fator importante no desenvolvimento infantil. São eles: Barros (2006), Cunha (2004), Dallabona (2004), Didonet (2014), Kishimoto (2007), (2007), Vygotsky (1991) entre outros. Através desta pesquisa, se pode compreender que o processo de aquisição do conhecimento e habilidades passa por diversas fases durante as quais se pode lançar mão das brincadeiras para obter um melhor desempenho dos educandos, pois o lúdico faz do ato de educar um compromisso consciente e intencional, visto que, indiscutivelmente, as atividades lúdicas constituem-se num dos mais completos veículos educacionais na formação e desenvolvimento escolar. Desta forma, se conclui que se deve introduzir cada vez mais as brincadeiras no cotidiano escolar, dando oportunidade para que a formação ocorra numa perspectiva holística e eficaz, se concretizando a partir de bases sólidas para uma formação cidadã.