O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Autores

  • ELAYNE LÍVIA DA SILVA Unifip Patos-PB

Palavras-chave:

Tecnologias educacionais. Professores. Escola.

Resumo

Atualmente, as tecnologias educacionais se tornaram uma fonte usual de ensinoaprendizagem, a exemplo disso é possível citar a pandemia provocada pela COVID- 19, onde essas ferramentas de aprendizagem vieram a se tornar essenciais em todo o mundo. O estudo tem como objetivo verificar o uso das tecnologias educacionais nas aulas de educação física escolar. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de campo e de abordagem quantitativa, teve como amostra 15 professores de educação física escolar com idades entre 21 e 45 anos. Tem como instrumento um questionário semiestruturado, composto por 16 questões objetivas. Os dados foram analisados no programa SPSS. Portanto, verificou-se que 93,3% dos professores utilizam as tecnologias educacionais em suas aulas, dos recursos usados os com maior percentual são: celular (93,3%), computador (93,3%), jogos digitais (60,0%). Concluise que os professores utilizam as tecnologias nas aulas de Educação Física Escolar, porém apenas metade deles sempre usam.

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Publicado

2024-09-16

Como Citar

SILVA, E. L. D. (2024). O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Repositório Institucional Do Unifip, 8(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/4308

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