A INFLUÊNCIA DA ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR E SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Autores

  • NICOLLY ALVES LEITE Centro universitário de patos Unifip

Palavras-chave:

Introdução alimentar, Alimentação complementar, Desenvolvimento infantil, Nutrição Infantil, Alimentação Precoce e Tardia

Resumo

A alimentação complementar inicia-se quando o leite materno já não supre todas as
necessidades nutricionais da criança, sendo recomendada a partir dos seis meses,
respeitando sinais de prontidão. A introdução adequada favorece o desenvolvimento
motor, oral e cognitivo, além de criar hábitos alimentares saudáveis para toda a vida.
A introdução precoce é desfavorável devido à imaturidade do sistema digestório,
podendo comprometer sua função e gerar deficiências nutricionais. Já a introdução
tardia também é prejudicial, ocasionando atraso no crescimento e desenvolvimento,
maior risco de alergias e carências nutricionais, aumentando as chances de
desnutrição. Esta pesquisa teve como objetivo investigar a influência da introdução
alimentar precoce e tardia e suas repercussões no desenvolvimento infantil. Trata-se
de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases SCIELO, LILACS,
MEDLINE e BVS, utilizando a estratégia PICO para estruturar a questão central.
Foram incluídos artigos completos, publicados entre 2020 e 2025, em português e
inglês, que abordassem a relação entre o momento da introdução alimentar e os
desfechos no desenvolvimento infantil. Excluíram-se artigos duplicados ou fora de
contexto. A análise ocorreu de forma crítica e descritiva. Os resultados evidenciam
que tanto a introdução precoce quanto a tardia podem comprometer o
desenvolvimento infantil, afetando aspectos nutricionais, cognitivos e motores.
Estudos apontam que a introdução precoce está associada a maior risco de
obesidade, alergias, desnutrição e distúrbios gastrointestinais. A tardia, por sua vez,
pode resultar em carências nutricionais e atraso no crescimento. Conclui-se que
práticas alimentares adequadas, iniciadas por volta dos seis meses e acompanhadas
por profissionais capacitados, favorecem o desenvolvimento saudável e previnem
doenças crônicas, reforçando a importância da educação alimentar e do
acompanhamento profissional desde os primeiros anos de vida.

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Publicado

2026-05-20

Como Citar

LEITE, N. A. (2026). A INFLUÊNCIA DA ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR E SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. Repositório Institucional Do Unifip, 10(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/7509

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