OS JOGOS E BRINCADEIRAS E SUA CONTRIBUIÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Resumo

Este estudo tem como objetivo identificar as contribuições dos jogos e brincadeiras nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como forma de fundamentar o papel do lúdico, a importância dos jogos e das brincadeiras, como também apresentar como estes favorecem no processo de aprendizagem. A ludicidade contribui de uma maneira significativa no ensino, propondo experiências cotidianas, participações ativas, desenvolvimento cognitivo e social, sobretudo, favorecendo uma aula motivadora. Portanto, como sendo uma pesquisa do tipo teórico-bibliográfica, de nível descritivo e enfoque qualitativo, esse estudo foi desenvolvido a partir das contribuições de autores, como: Almeida (1998), Rufino (2014), Vygotsky (1992), Kishimoto (1994), entre outros que vem nos últimos anos abordando essa temática. Como resultados, se destaca que através do uso dos jogos e das brincadeiras os professores alcançarão bons resultados no processo de desenvolvimento dos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, cooperando de forma relevante para o aprimoramento dos conhecimentos dos mesmos.