O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Resumo

O presente estudo tem como objetivo o lúdico na Educação Infantil e suas contribuições para o desenvolvimento da criança, como uma estratégia metodológica que auxilia o processo de ensino e de aprendizagem por meio de jogos e brincadeiras, beneficiando os aspectos cultural, social, cognitivo e afetivo, como também outras habilidades, como a autonomia, a criatividade, o senso crítico, cooperando para sua socialização. O uso do lúdico como estratégia de ensino é um grande aliado ao ensino e na à aprendizagem das crianças na Educação Infantil. Assim sendo, cabe ao professor de Educação Infantil utilizar a ludicidade por ser nessa fase que as crianças se movimentam intensamente buscando desvendar o mundo que as cercam. Quanto aos aspectos metodológicos, este estudo foi desenvolvido através de uma pesquisa bibliográfica, com enfoque descritivo e abordagem qualitativa, baseado nas contribuições de Vygotsky (1984), Kishimoto (1994), Frieldmann (2003), entre outros que destacam em suas concepções, a importância do lúdico no desenvolvimento infantil, como também através de documentos legais, Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no intuito de primar por uma Educação Infantil que acolha e respeite a criança no sentido de garantir que, como sujeito social, tenha seus deveres efetivados.