TDAH ENQUANTO UMA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA PSICOLÓGICA EM PORTUGUÊS

Autores

  • JANAINA AIRES COSTA FELIX Unifip Patos-PB

Palavras-chave:

TDAH. Transtorno. Atenção. Hiperatividade.

Resumo

Este estudo apresenta uma revisão da literatura sobre o TDAH enquanto uma dificuldade de aprendizagem. Foram pesquisadas publicações nacionais indexadas nas bases de dados Google Acadêmico, disponíveis online referentes ao período de 2013 a 2019. Este trabalho é de contribui para que crianças com TDAH tenham um diagnóstico preciso e um acompanhamento adequado às necessidades expostas. Os resultados demonstraram que a produção científica vem crescendo no decorrer dos últimos anos, todavia, as publicações brasileiras ainda são insuficientes.

 

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Publicado

2024-08-28

Como Citar

FELIX, J. A. C. (2024). TDAH ENQUANTO UMA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA PSICOLÓGICA EM PORTUGUÊS. Repositório Institucional Do Unifip, 4(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/3235

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