TDAH ENQUANTO UMA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA PSICOLÓGICA EM PORTUGUÊS
Palavras-chave:
TDAH. Transtorno. Atenção. Hiperatividade.Resumo
Este estudo apresenta uma revisão da literatura sobre o TDAH enquanto uma dificuldade de aprendizagem. Foram pesquisadas publicações nacionais indexadas nas bases de dados Google Acadêmico, disponíveis online referentes ao período de 2013 a 2019. Este trabalho é de contribui para que crianças com TDAH tenham um diagnóstico preciso e um acompanhamento adequado às necessidades expostas. Os resultados demonstraram que a produção científica vem crescendo no decorrer dos últimos anos, todavia, as publicações brasileiras ainda são insuficientes.
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