A CONTRIBUIÇÃO DO TREINAMENTO FUNCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS AUTISTAS

Resumo

O treinamento funcional pelo meio lúdico vem trazendo inúmeros benefícios para o desenvolvimento motor infantil, possibilitando as crianças um meio mais atrativo e divertido de adquirir e ampliar diversas funcionalidades do corpo. As atividades lúdicas têm sido utilizadas para ajudar no desenvolvimento de crianças, e seus benefícios precisam ser mais explorados. O objetivo da pesquisa foi identificar as contribuições do treinamento funcional para o desenvolvimento motor das crianças autistas. Tratase de uma pesquisa de campo, descritiva e de caráter quantitativo. Foram investigadas quatro crianças típicas que nunca praticaram nenhum tipo de treinamento funcional da cidade de Pombal Paraíba e quatro crianças atípicas que já praticam treinamento funcional a mais de seis meses da cidade de Patos Paraíba. Foram utilizados os testes de Tapping Manual (Velocidade e destreza de membros superiores), Tapping Pedal (Velocidade e destreza de membros inferiores) e KTK (Equilíbrio), como parâmetro de avaliação do desempenho motor coordenativo dos indivíduos onde foi avaliado a coordenação motora global e o equilíbrio. Os dados obtidos foram analisados no Software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), versão 25. A média geral dos indivíduos foram de 2,75 passos para os treinados e 1,75 passos para os não treinados no KTK, no Tapping manual foram utilizados 25 ciclos onde o indivíduo teria que realizar o teste no menor tempo possível, a média geral dos indivíduos treinados foram de 22,35 segundos e dos não treinados foi de 26,55 segundos (MSD) e 21,18/27,67 (MSE), no Tapping pedal os indivíduos teriam que realizar o maior número de toques dentro do tempo (decrescente). As médias gerais dos indivíduos treinados foram de 21,75 toques e para os indivíduos não treinados foi de 18,00 toques (MID) e 21,25/17,0 (MIE). Conclui-se que o treinamento funcional tem sido eficaz para melhoria do desenvolvimento motor das crianças autistas.