DIFICULDADES DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO EXERCÍCIO DA EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ADOLESCENTES

Resumo

A sexualidade é definida por uma interação complexa entre corpo (biofísico), mente e química (hormônios), sendo limitada aos tabus e preconceitos existentes desde a antiguidade até os dias atuais. A atenção em saúde consiste em algumas atividades educacionais em saúde, uma delas inclui a educação sexual em adolescentes, hoje faz parte tanto dos profissionais de saúde quanto da educação (educadores). Tais profissionais enfretam impercilios para realizar abordagem de tal tema, em que muitas vezes é negligenciado. Assim repercutindo em: gravidez indesejada, infecções sexualmente transmissíveis, abandono escolar, transtornos comportamentais e outros. Desta forma, se faz necessário explicitar as dificuldades para efetivar o exercício da educação sexual para adolescentes. O método utilizado na pesquisa foi Revisão Integrativa da Literatura (RIL), a qual utiliza busca sistememática dos estudos científicos mais atuais. Isto posto, a pergunta norteadora foi: quais as dificuldades dos profissionais de saúde em reliazar educação sexual em adolescentes? Os resultados indicam dificuldades quanto a tabus e preconceitos por parte dos profissionais e adolescentes, despreparo dos profissionais na abordagem do tema, restrição das informações aos adolescentes, resistência dos familiares na abordagem do tema. Conclui-se que estas dificuldades devem ser superadas em virtude de graves consequências social neste ciclo de vida, como já citados. Uma proposta a ser tomada é estruturação de uma capacitação de forma enfática aos profissionais, os pais ou cuidadores devem ser co-participantes nesse processo para que desta forma os adolescentes sintam-se mais livres e participativos nesse processo de educação.