A INTEGRAÇÃO DO MÉTODO PILATES NA REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL DE ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO EM UM CAPS INFANTOJUVENIL: NOVAS PERSPECTIVAS DE ABORDAGENS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE MENTAL
Palavras-chave:
método pilates, adolescentes, CAPS infanto-juvenilResumo
O Método Pilates foi desenvolvido por Joseph Pilates sendo essencial para prevenir e reduzir o estresse e ansiedade, pois traz como benefícios a redução da produção desordenada de substâncias como a adrenalina e o cortisol, controle do corpo, fortalecimento muscular, maior flexibilidade, contorno corporal e ajuste postural. Objetiva-se com esse estudo investigar os efeitos da integração do Método Pilates na reabilitação psicossocial de adolescentes do sexo feminino com transtorno de ansiedade e depressão atendidas em um CAPS infanto-juvenil. Será um estudo do tipo pesquisa-ação, com coleta de dados através de questionários e intervenções em tempo transversal que serão realizadas com adolescentes do sexo feminino em um município do sertão paraibano. O número amostral será de oito adolescentes, considerando um cálculo amostral com nível de confiança de 95% e um erro amostral de 5%. Serão incluídos na pesquisa adolescentes com idade entre 12 e 17 anos do sexo feminino em tratamento regular no CAPS infanto-juvenil com diagnóstico de Transtorno de Ansiedade e/ou Transtorno Depressivo apresentando o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE e o Termo de Assentimento do Menor – TAM assinados, sendo excluídos os que apresentarem frequência menor que 75% nas atividades, baixo nível de cognição para realizar as atividades propostas e os casos que não houverem autorização formal dos responsáveis legais. Serão utilizados uma ficha de avaliação fisioterapêutica e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Os dados coletados serão analisados, tabulados e graficados utilizando o software Microsoft Excel.
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