Direitos humanos, desigualdade social e econômica: uma breve análise sobre os impactos do neocolonialismo no sul global
DOI:
https://doi.org/10.61223/coopex.v16i1.6342Palavras-chave:
Democracia, Insegurança Hídrica, Direitos Humanos, Educação, PobrezaResumo
Neste artigo apresenta-se uma análise em torno de direitos humanos, desigualdade social, econômica, bem como impacto do neocolonialismo no processo de desenvolvimento dos países em desenvolvimento. A questão dos direitos humanos constitui uma demanda histórica, fruto de uma construção coletiva, que visa defesa da dignidade humana e de qualidade da vida humana em diferentes esferas, perpassando por assuntos transversais como educação, saúde e outros. A desigualdade social e econômica constitui um dos elementos da deterioração dos direitos humanos na sociedade contemporânea, além de diversas formas de violências, tais como a violência contra mulher. A exploração econômica neocolonial liderada pelos países ocidentais e do capitalismo avançado nos países da África e da América latina tem contribuído em partes para prevalência da pobreza e desigualdade social e econômica nas duas regiões supracitadas. A promoção da educação em direitos humanos, a viabilização de acesso à educação de qualidade, a criação de oportunidades de emprego e renda são caminhos importantes para combate a violação dos direitos humanos e desigualdade social e econômica na sociedade contemporânea. Este trabalho é resultado do projeto de extensão intitulado “Direitos Humanos, Cultura e Impactos sociais, políticos, econômicos do Processo Colonial e Neocolonial no contexto contemporâneo: uma troca de experiências entre Brasil e Guiné-Bissau”. O artigo tem como objetivo analisar o contexto em que opera a violação e defesa dos direitos humanos, bem como os impactos do processo colonial e neocolonial na realidade brasileira em termos sociais, políticos, educacionais e econômicos. Em termos metodológicos, o artigo foi construído com base no método qualitativo, em que a coleta de dados foi feita mediante análise documental, bibliográfica e experiências vivenciadas durante a execução do projeto de extensão supracitado acima. Aproximação com comunidades, reflexão sobre direitos humanos, desigualdade social e econômica permitiu compreender o papel da universidade para o desenvolvimento comunitário.
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