JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: implicações para o desenvolvimento da criança

Autores

  • MARIA APARECIDA ALVES LEITE Unifip - Patos PB

Palavras-chave:

Educação Infantil. Brincadeiras significativas Jogos.

Resumo

O presente estudo trata sobre os jogos e brincadeiras destacando as contribuições para o desenvolvimento da criança na educação infantil mostrando que estes fenômenos pedagógicos são essenciais para a aprendizagem da criança de maneira significativa. Desse modo, a pesquisa tem como objetivo geral analisar quais as contribuições dos jogos e brincadeiras no âmbito da educação infantil no desenvolvimento das potencialidades das crianças. Para isso, utilizou-se como metodologia uma pesquisa bibliográfica de caráter sistematizado e descritivo. Nesse estudo, foi discutida a temática tendo como fundamentação teórica as ideias de Ayres (2017), Freire (2015), Pereira e Sousa (2015), Piaget (2014), Vygotsky (2016), dentre outros. Ressalta-se que a prática pedagógica realizada na educação infantil por meio das atividades lúdicos dos jogos e das brincadeiras tornam a criança autônoma, participativa e interativa, proporcionando as crianças condições adequadas ao desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, linguístico, cultural e social.

 

 

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Publicado

2024-08-12

Como Citar

LEITE, M. A. A. (2024). JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: implicações para o desenvolvimento da criança. Repositório Institucional Do Unifip, 7(1). Recuperado de https://editora.unifip.edu.br/repositoriounifip/article/view/2255

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