ANTEPROJETO ARQUITETÔNICO DE BIBLIOTECA PARQUE PARA A CIDADE DE SÃO BENTO - PB

Resumo

Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma proposta de um anteprojeto de uma biblioteca parque para a cidade de São Bento, na Paraíba, Brasil. Tem como seu objetivo promover um lugar acessível que proporcione em seu espaço cultura e educação de forma adequada, e além disso oferecer um local propicio para encontro de pessoas e lazer, que estimule o convívio e as práticas sociais da população, algo que se percebe em falta na cidade, como também em várias outras regiões pelo país, que demonstra a importância da realização deste estudo. Através da aplicação de um conceito moderno de biblioteca pública diferente do tradicional historicamente estabelecido, a biblioteca parque, que surge em meados de 2007 a partir da experiência de renovação urbana da cidade de Medellín na Colômbia, que demonstrou a importância da qualidade dos espaços como condição a promover inclusão e interação entre os habitantes e o seu local de convívio, transformando a identidade das comunidades em que foi inserida. A metodologia de desenvolvimento do trabalho se estruturou em diversas etapas, primeiramente a partir da identificação da problemática, após isso foi possível realizar uma pesquisa de revisão bibliográfica, seguindo três eixos principais, sobre a história das bibliotecas, sua arquitetura, e sobre o conceito de biblioteca parque. Assim seguiu-se também com a escolha de projetos que servissem como correlatos para serem analisados por meio do método de análise de Baker (1997), com base nos projetos correlatos foi praticado a elaboração do anteprojeto arquitetônico que adotou o método de desenvolvimento de projeto de Neves (1989) onde foi estabelecido as diretrizes projetuais, como conceito e partido arquitetônico, sendo assim a edificação se configurou em dois blocos, com pavimentos térreo e superior. Desta maneira acredita-se que os objetivos desta pesquisa foram devidamente alcançados, com a produção de um anteprojeto arquitetônico que serve como contribuição e referência para o aprofundamento dos estudos na área da arquitetura de bibliotecas e de edificações públicas.